为了进一步提升我院教师的教学设计与实践能力，促进教学方法的创新与交流，3499拉斯维加斯入口于2024年7月16日,举办了教学技能工作坊（Instructional Skills Workshop, ISW）”分享交流会。本次分享交流会旨在通过理论讲解、实操演示及互动模拟等环节，深入探讨并推广BOPPPS教学模式，帮助教师们掌握更高效的教学技巧，提升课堂教学质量。
首先，由靳曲彤老师进行ISW项目的全面介绍。靳老师阐述了ISW作为国际公认的教学技能提升项目，其核心理念在于通过系统化的培训和反思，帮助教师优化教学设计，增强课堂互动，提高学生学习成效。
随后，由陈洪磊老师介绍了BOPPPS教学模式的六个核心环节：导入（Bridge-in）、目标（Objective）、前测（Pre-assessment）、参与式学习（Participatory Learning）、后测（Post-assessment）、总结（Summary）。
为了更直观地展示BOPPPS模式的运用，陈老师进行了一场十分钟的迷你课堂展示。陈老师精心设计了一个教学单元，从引人入胜的导入开始，明确学习目标，通过巧妙的问题设置引导学生进行参与式学习，随后进行即时反馈的后测，并以精炼的总结结束课程。整个展示过程充分展现了BOPPPS模式的魅力与实效。
紧接着活动进入高潮部分——BOPPPS模式课堂教学模拟。此次邀请了十位教师进行了BOPPPS模式课堂教学的模拟，十位教师被分为两组，其余教师作为学生或观察员参与。各组教师围绕自选的教学主题，按照BOPPPS模式设计并实施了简短的课堂教学片段。
每位老师展示结束后，由其他教师及观摩嘉宾从导入的吸引力、目标的明确性、参与度的提升、后测的有效性及总结的精炼度等方面进行点评与反馈，形成了积极而富有建设性的交流氛围。
本次教学技能工作坊（ISW）分享交流会在热烈而充实的氛围中圆满落幕。通过此次活动，不仅加深了教师们对BOPPPS教学模式的理解与掌握，更为大家提供了一个宝贵的交流平台，终审促进了教学经验的共享与碰撞。
终审：党委宣传部
