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学院贯彻理论知识、实践技能、职业素养三维立体人才培养模型，确保理论知识扎根、实践技能落地、职业素质养成。“职素养成”的关键就是帮助大学生在品德、修养、生理、心理等方面的个体综合素质不断完善、不断提高，使大学生在学习期间充分认识自我、充实自我，将来在为社会做出贡献的同时实现其个人价值。为此目的，需要在整个学习过程之中，不仅使学习者获得专业知识和专业技术等“硬技能”，而且使他们拥有职业历程所需要的关键性“软技能”。